Страноведение США

1.7.1. Предмет и методология страноведения.

1.7.1.1. Страноведение, регионоведение (area studies), культурные исследования vs. история. Место страноведческих дисциплин в современной конфигурации гуманитарного знания. Соотношение страноведения и филологических наук.

1.7.1.2. Междисциплинарный характер страноведения. История, география, политология, философия, экономика, социология, литературоведение, искусствоведение и их роль в страноведческом дискурсе. Особенности культурных исследований как способа описания культурной идентичности. Понятия индивидуального, регионального, национального (гражданского) самосознания.

1.7.1.3.Культура США и самосознание американцев как специфический объект страноведческого исследования. Основные особенности и временные этапы формирования и трансформации американской идентичности. Пространственно-временные и идеологические параметры американской культуры.

1.7.2.Начальный этап формирование американской идентичности.

1.7.2.1.Европейские колонии в Новом Свете в XVI – XVIII веках. Представление о континенте как о крае неисчерпаемых возможностей. Формирование первых регионов. Роль регионализма в американской культуре.  Реальная история Новой Англии. Интерпретация реальности религиозным сознанием пуритан. Миф об «отцах-пилигримах» и его трансформация во времени.

1.7.2.2.Универсализм Просвещения и идея независимости. Роль Южных колоний в борьбе за независимость от Англии.  Формирование представления об Америке как о крае новых возможностей. Первые определения «американского характера». «Американская мечта».

1.7.2.3.Образование американской государственности. Декларация Независимости. Личности отцов-основателей американской нации. Текст Конституции США и первые поправки к ней. Значение Конституции для самосознания американцев. Основные термины и правовые основания американской демократии.

1.7.3. XIX век как новый этап самоидентификации американцев.

1.7.3.1. Усилия по созданию «национальной памяти» и выработка новой концепции истории. Пейзаж как средство осмысления пространства в творчестве писателей и художников. Проблема взаимоотношения человека и окружающего пространства.

1.7.3.2. Движение на Запад после обретения независимости. Оппозиция «дикость и цивилизация». Понятие «границы» и его трансформация во времени. Концепты «Великого американского путешествия» и «Нового Адама» и их роль в формировании самосознания американцев. Литература «местного колорита» как пример означенных процессов.

1.7.3.3. Трансцендентализм и доктрина «доверия к себе». Значение трансцендентализма для национальной философской, литературной и политической традиции. Критика цивилизации и институализации власти. Опыт американской критики общественного устройства и альтернативные способы существования, предложенные Г. Торо. Феминистская мысль и ранняя стадия движения за права женщин.

1.7.3.4. Социально-экономическая структура Соединенных Штатов к середине XIX века. Идеологическая поляризация Юга и Севера. Способы оправдания рабства в религиозно-философской мысли XVIII-XIX веков. Специфика Юга как культурного региона. «Южный миф». Феномен аболиционизма. «Подземная железная дорога». Ку-клукс-клан и проблема расовой чистоты. Суд Линча. «Книга, которая начала войну».

1.7.3.5. Гражданская война между Севером и Югом: события и мифы. Америка как театр военных действий. Понятие «правого дела» и его мотивировки. «Проигранное дело» южан. Позднейшие интерпретации Гражданской войны в американской культуре.

1.7.3.6. «Реконструкция» южных штатов и ее последствия для культуры и самосознания американского Юга. Северный взгляд на проблему. Статус афроамериканского населения после Гражданской войны. Афроамериканские мыслители конца XIX – начала ХХ вв. (Букер Т. Вашингтон, Уильям Дюбуа).

1.7.4. Америка на рубеже веков: динамические характеристики культурного самосознания

1.7.4.1. Социальная структура США. Концепт технического прогресса для американского менталитета конца XIX столетия. Позитивизм по-американски. Укрупнение в экономике. Корпорации-гиганты. Личности миллионеров и американская мечта. Промышленность, торговля, сельское хозяйство. Активность «левых» в политической жизни начала века. Рынок труда в начале ХХ века. Фордизм. Понятие «бизнеса». Феномен профсоюзного движения.

1.7.4.2. Американская философия рубежа веков. Прагматизм У. Джеймса. Интеллектуальная Америка и система университетского образования в XIX – начале ХХ в.
1.7.4.3. Роль средств массовой информации и искусства в формировании идеи «Америки».  Газетные империи первой половины ХХ века. Концепт «плавильного котла». Миф о «Диком Западе» в массовой литературе и кино.

1.7.4.4. Понятие «джазового века». Музыкальная культура афроамериканцев. Блюз, госпел. Американская симфоническая музыка в попытке синтезировать опыт классической музыки и блюза. Индустрия развлечений. Феномен Голливуда в культуре ХХ века.

1.7.4.5. Первая мировая война и великая депрессия 1930-годов в американской культурной памяти. Идеология «нового курса» Ф. Д. Рузвельта как пример модификации нормативно-ценностной системы.

1.7.5.США после Второй мировой войны: новый этап самоидентификации и самопозиционирования.

1.7.5.1. Участие США во второй мировой войне.  Самоощущение американских солдат-фронтовиков. Война как катализатор внутрисоциальных конфликтов. Послевоенные принципы государственной идеологии США. Холодная война. Начало космической эры. Изменения принципов мироустройства. Деление на «своих» и «чужих». Закручивание гаек в идеологии старшего поколения 40-60-х годов. Войны в Корее и во Вьетнаме.

1.7.5.2. Феномен нонконформизма, конфликт отцов и детей. Поколение битников. Молодежная субкультура 1960-70-х гг. Популярная музыка, радио, телевидение. Мультипликация У. Диснея. Фестивали в Вудстоке. Движение хиппи. «Запрещено запрещать» и феномен 1968 года. Make love, not war. Изменения в системе американского образования на протяжении ХХ века. Роль и статус студенчества в культуре США ХХ века.

1.7.5. 3. Расцвет и успехи форм общественного (прежде всего, мирного) протеста (пацифизм, феминизм, движение против расовой дискриминации, сексуальная революция, «зеленые», национальные меньшинства). Деятельность М. Л. Кинга. Истоки движений за освобождение в системе американских ценностей и идей предшествующих столетий.

1.7.5.4. Взлет популярности левой идеологии в кругу американских интеллектуалов. Импорт философских идей и построение постмодернистских, постструктуралистских моделей как следствие высвобождения индивидуального сознания из-под гнета авторитетов. Идеи французских теоретиков (М. Фуко, Р. Барт, Ю. Кристева, Ж. Деррида, Ж. Лакан) и их развитие на культурной территории Соединенных Штатов. Постколониальная теория. Новый историзм.

1.7.5.5. Внешнеполитическое значение США во второй половине ХХ века по сравнению с предшествующей историей. Соотношение между новым пониманием американской «уникальности» и культурной экспансией. Стремительность процесса глобализации под эгидой США в 1980-90-е годы. Пересмотр ряда ценностей либерализации предшествующих десятилетий. От доктрины «плавильного котла» к «мультикультурализму».

1.7.5.6. Политкорректность как центральная идеологема американской культуры конца ХХ века. Ироничная переакцентовка наследия революционных 60-70-х годов в культуре и искусстве 1990-х. Новые вызовы на пороге нового тысячелетия.  Войны в Персидском заливе. Феномен 11 сентября. Военные кампании США рубежа XX-XXI вв. Современное состояние американской культуры.