Новости

Студенты-филологи СПбГУ помогали членам делегации стажеров из Республики Куба

Недавно Санкт-Петербургский государственный университет принимал делегацию студентов и аспирантов из Республики Куба. Успешная реализация этого визита была достигнута, в том числе, благодаря активному участию студентов-филологов СПбГУ.


На постоянной основе делегацию сопровождали бакалавры Анастасия Крыжановская (образовательная программа «Русский язык как иностранный») и Александра Ханукаева (образовательная программа «Испанский язык»), а также магистрант Екатерина Опанащук (программа «Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки»).

На протяжении всего визита студентки выступали в роли помощников, переводчиков, координаторов и волонтеров, обеспечивая комфортное и организованное пребывание гостей в Санкт-Петербурге.

С первых дней визита они оказывали кубинской делегации всестороннюю поддержку: встречали гостей в аэропорту Пулково, помогали с бытовой адаптацией и ориентацией в новой стране, сопровождали при оформлении банковских карт, проездных билетов и мобильной связи, знакомили с транспортной системой города, магазинами, продуктами и ценами. Для гостей, впервые оказавшихся в России, многое было новым, включая русскую кухню. Знакомство с традиционными блюдами и чаепитием стало важной частью культурного обмена.

Студентки-волонтеры сопровождали кубинских стажеров как на учебно-образовательных, так и на культурных мероприятиях, организованных университетом в рамках международного проекта.

Кубинские стажеры прибыли в Россию, не владея русским языком. Преподаватели кафедры русского языка как иностранного и методики его преподавания СПбГУ ежедневно проводили для них трехчасовые занятия. По завершении обучения участники получили сертификаты, подтверждающие прохождение курса.

Помимо образовательной программы, подготовленной университетом, студентками-волонтерами была организована насыщенная культурная программа. Гости познакомились с архитектурными достопримечательностями Санкт-Петербурга, петербургским метрополитеном, посетили праздничные ярмарки и главную елку города. Частью культурной программы также стали фортепианный вечер Галины Жуковой «Ференц Лист» и посещение Капеллы Санкт-Петербурга.

Сильное впечатление произвела поездка в усадьбу «Богословка», где гости познакомились с архитектурой Русского Севера, традициями православной культуры и элементами русского быта, представленными в музейном пространстве. Для стажеров медицинских направлений была организована экскурсия в медицинский колледж имени В. М. Бехтерева, вызвавшая интерес с профессиональной и научной точек зрения.

Особые впечатления на кубинских гостей произвела петербургская зима. Впервые увидев снег, они смогли по-настоящему прочувствовать атмосферу зимнего Санкт-Петербурга: мороз, снегопад и заснеженные улицы стали источником ярких эмоций и искренней радости. Запоминающимся событием стало посещение катка у Флагштока, организованное студентками. Для гостей это был первый выход на лед, который запомнится надолго смехом, яркими эмоциями и теплой атмосферой.

Важной частью программы стало участие кубинских гостей во встречах методического клуба РКИ имени М. А. Шахматовой. Был организован специальный вечер с чаепитием, в рамках которого гости познакомились со студентами из разных стран мира — Китая, Ирана, Италии, Франции, Индии и других государств. В дальнейшем кубинские стажеры с интересом посещали заседания клуба, что стало дополнительной возможностью языковой практики и межкультурного общения.

Кафедра романской филологии СПбГУ также пригласила гостей на встречи испанского разговорного клуба, где участие носителей языка стало ценным опытом для всех участников.

Несмотря на необходимость совмещать учебу и волонтерскую деятельность, участие в сопровождении делегации стало для студенток важным профессиональным и личным опытом. Это позволило применить полученные знания на практике и наглядно увидеть значимость межкультурного взаимодействия.

Все участницы успешно справились с поставленными задачами и были награждены благодарственными грамотами Университета. Подобные инициативы способствуют академическому обмену и формированию профессиональных компетенций студентов, востребованных в педагогической, переводческой и межкультурной практике.