СПбГУ предлагает регулярно обновлять список рекомендованной школьникам литературы
Выбор темы заседания — «Развитие культуры чтения и экология сознания» — обусловлен острой проблемой современного общества, которую Людмила Вербицкая определила как «недостаток нравственного развития наряду с необычайным интеллектуально-технологическим прогрессом». Нравственные основы, по мнению Людмилы Алексеевны, закладывает именно чтение, которое формирует разум не только отдельной личности, но и целого поколения.
«Литература на русском языке несет духовно-нравственные представления, важные для самосознания всего народа, и именно язык и литература обеспечивают историческую преемственность поколений, — заявила знаменитый филолог. — Когда мы говорим о чтении, мы говорим о сохранении и развитии российской культуры. Без навыка понимания прочитанного невозможно существование полноценного общества, которое помнит о своих корнях и с уверенностью смотрит в будущее». Поэтому в итоговую резолюцию работы секции в адрес президента РФ Людмила Алексеевна предложила внести предложение СПбГУ о регулярном обновлении списка рекомендованной к прочтению литературы «100 лучших книг». Актуализировать его предлагается один раз в три года. Проект разрабатывался в Санкт-Петербургском государственном университете в 2012 году по заказу Министерства образования и науки России. Список «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых к самостоятельному прочтению» эксперты Университета сформировали по итогам анализа общественного мнения. Перечень был рекомендован Минобрнауки для организации внеклассной и внеурочной работы со школьниками.
Среди акций секции, ориентированных на работу с подрастающим поколением, Людмила Вербицкая назвала «100 проектов про чтение», в рамках которой было выпущено два издания атласа, где представлены как реализованные, так и планируемые инициативы, направленные на приобщение молодежи к чтению. Второй выпуск сборника был презентован авторам, руководителям регионов и спикерам в ходе открытия секции. Одним из составителей книги стала профессор СПбГУ Елена Ивановна Казакова, которая выступила модератором пленарного заседания.
